Новые учебно-производственные площадки кластера «Строительная отрасль» в рамках федерального проекта «Профессионалитет» открылись в Тюменской области 1 сентября на базе Тюменского техникума строительной индустрии и городского хозяйства». Ключевым партнёром открытия кластера в регионе выступил Союз «Саморегулируемая организация строителей Тюменской области» (Союз «СРОСТО», СРО-С-015-25062009). С подробностями – наш добровольный эксперт из «нефтегазовой столицы России».
***
Союз «СРОСТО», в состав которого входят 1.070 организаций, выполняет функцию координатора, обеспечивающего взаимодействие между учреждениями среднего профессионального образования и представителями работодателей в строительной сфере.
Губернатор Тюменской области Александр Моор побывал в корпусе кластера, пообщался с преподавателями, мастерами производственного обучения и студентами, оценил перспективы подготовки высококвалифицированных кадров для региона.
«Строительная отрасль, в частности, технологии сильно меняются. Для этого нужны современные кадры, и без взаимодействия с застройщиками сложно готовить специалистов, отвечающих на запросы рынка. Они активно участвуют в разработке учебных программ и создают лаборатории, помогают приобретать оборудование. Результат совместной работы – 85 процентов работают по специальности, а семь из десяти устраиваются на предприятия-партнёры», – отметил Александр Викторович.
Базу Тюменского техникума строительной индустрии и городского хозяйства обновили по четырём профессиям: мастер слесарных работ, электромонтажник электрических сетей и электрооборудования, мастер жилищно-коммунального хозяйства и сварщик.
«Открытие кластера в первую очередь способствует укреплению связи между образовательными учреждениями и отраслевыми предприятиями. Мы рады присоединиться к этому проекту и уверены, что совместными усилиями сможем повысить престиж рабочих профессий в строительной отрасли и обеспечить отрасль Тюменской области молодыми и талантливыми кадрами», – сказала директор Союза «СРОСТО» Елена Катаева (на снимке крайняя слева – ред.).
В здании техникума провели капитальный ремонт, закупили оборудование, которое отвечает современным образовательным стандартам. В мастерских установили стенды для программирования систем видеонаблюдения и лифтов, оборудование для работы со всеми видами трубопроводов и робота-манипулятора для сварочного производства. Квалификации для мастерских отбирались с учётом реальных потребностей предприятий. Преподаватели и мастера техникума уверены, что готовы обучать кадры под ключ.
«Шесть рабочих зон представлено в кластере. Это сантехника и отопление, электромонтажные работы, сварочные технологии. Совершенно новые для нас специальности – это электромонтаж в цифре, то есть программирование, информационное моделирование в строительстве и эксплуатация и обслуживание многоквартирных домов. Начинаем с рабочих специальностей и заканчиваем специалистами среднего звена. Наши партнёры-работодатели приняли решение о выделении техникуму 12-ти миллионов рублей для оснащения», – отметила директор техникума Елена Путра.
Мастер производственного обучения Степан Кабыляш в техникуме работает пять лет, признаётся, что о таких лабораториях можно было только мечтать. Новые мастерские открывают широкие возможности для студентов: «Будем обучать ребят трём вилам сварки: ручная дуговая, полуавтоматическая и аргонодуговая. Последняя предназначена для сварки цветных металлов. Практику в лабораториях проходят студенты со второго курса. По запросу работодателей подобрали оборудование, чтобы нашим выпускникам было проще адаптироваться и успешно работать».
По договорённости с компаниями преподаватели техникума будут проводить курсы повышения квалификации и обучение временно безработных по направлениям от центров занятости населения. Запланировано сотрудничество и со студенческими отрядами.
Второкурсник Николай Власов с большим удовольствием осваивает новое оборудование в мастерской сантехники. Решение стать сантехником связано с интересом к схемам расположения труб: «По окончанию техникума смогу работать на предприятии по водоснабжению и водоотведению. Нравится профессия, потому что связана с водой. Ходили на практику, увидели, как проходят трубы и как все обустроено, понравилось».
Александр Моор после посещения образовательного кластера рекомендовал всем школьникам при выборе профессии отдать предпочтение строительной сфере: «Сегодня стройка – это не просто кирпичи и краска, это высокие технологии, сложные материалы. Это интересная сфера, которая требует разносторонних знаний и навыков. Школьникам советую: больше погрузиться в эту профессию, ходить на дни открытых дверей, посещать стройки. Хорошие специалисты всегда востребованы».