***
На днях в Тюмени прошёл региональный этап Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» и Чемпионата высоких технологий Тюменской области – 2026. Соревнования развернулись на 15-ти конкурсных площадках в Тюмени, Тобольске, Ишиме и Ялуторовске по 102-м компетенциям, а за звание лучших боролись свыше 500 конкурсантов. Союз «СРОСТО» принял участие в мероприятии в качестве индустриального партнёра в номинации «Кирпичная кладка».
Чемпионат «Профессионалы» – крупнейший соревновательный формат в сфере среднего профессионального образования России, пришедший на смену системе WorldSkills Russia. Конкурсантами могут стать студенты СПО или школьники старше 14-ти лет.
Конкурсные задания для них формируются при активном участии предприятий-партнёров – индустриальных экспертов, которые затем предоставляют участникам возможность стажировки или трудоустройства. Тюменский индустриальный университет уже седьмой год подряд становится базовой площадкой состязаний, в том числе по «Кирпичной кладке», «Добыче нефти и газа», «Инженерному дизайну САПР» и ряду других направлений.
Роль индустриального эксперта в номинации «Кирпичная кладка» исполнила директор Союза «СРОСТО» Елена Катаева. Это далеко не церемониальная функция, поскольку она принимала участие в разработке и утверждении конкурсных заданий, оценивала работы участников и проверяла их на соответствие профессиональным стандартам отрасли. Исполнение этой роли руководителем профессионального объединения подчёркивает прямую связь чемпионата с реальными требованиями работодателей строительного сектора Тюменской области.
В рамках деловой программы регионального этапа состоялся круглый стол «Реализация образовательных инициатив для формирования кадрового потенциала экономики региона», организованный при поддержке Центра опережающей профессиональной подготовки Тюменской области, являющегося региональным оператором чемпионатного движения. На площадке, объединившей представителей органов власти, учебных заведений и предприятий реального сектора экономики, представители школ и колледжей делились опытом внедрения мастер-классов и практических занятий в учебный процесс, а представители компаний рассказывали о трудоустройстве выпускников и их профессиональных успехах. По итогам дискуссии эксперты сформулировали три направления, способных улучшить качество профессионального образования и сократить нехватку кадров:
- Первое – это ранняя профориентация. Представители городских и сельских школ Тюмени и Тюменского района рассказали об уже действующих инициативах: проекте «Первая профессия для школьников», экскурсиях на промышленные предприятия и профильных предпрофессиональных классах.
- Второе направление – актуализация образовательных программ, которые должны точно отражать требования рынка труда и оперативно реагировать на технологические изменения. Директор ГАПОУ ТО «Тюменский колледж производственных и социальных технологий» Тамара Шпак привела в качестве примера удачного взаимодействия сотрудничество с крупной строительной компанией региона «Мостострой-11» в части подготовки специалистов для геодезической службы – результат синхронизации образовательного процесса с реальными производственными задачами.
- Третий вектор – наставничество на предприятиях. Технический директор по оперативному управлению электросетевого комплекса АО «СУЭНКО» Сергей Потапов подчеркнул, что этот механизм способен сформировать мощный кадровый резерв, однако только при условии его комплексного и систематического применения.
В завершение мероприятия участники круглого стола констатировали: формат чемпионата «Профессионалы» органично соединяет соревновательную и образовательную составляющие, превращая региональный этап в полноценную дискуссионную площадку для работодателей, педагогов и представителей власти. Для Союза «СРОСТО» участие в чемпионате – не разовая акция, а элемент системной работы по формированию кадрового резерва строительной отрасли Тюменской области: саморегулируемая организация не только оценивает конкурсантов по профессиональным стандартам, но и напрямую участвует в обсуждении того, каким должно быть профессиональное образование строителей завтрашнего дня.